lunes, 11 de marzo de 2019

EL TEATRO DE AULA COMO ESTRATEGIA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA

EL TEATRO DE AULA COMO ESTRATEGIA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA

Con el teatro los niños pueden reforzar la memoria, favorecer la agilidad mental, mejorar la expresión verbal y corporal, relacionarse con sus compañeros de una forma más empática y predispone al cerebro a la hora de la comprensión matemática
Hay países como Alemania que ha establecido con éxito el aprendizaje del teatro como asignatura obligatoria en la escuela al ser éste una asignatura total donde se trabajan muchos conocimientos.
En nuestra cooperativa llevamos varios años haciendo representaciones teatrales a la vez que evaluamos el estándar 5.5.1
Tanto padres, profesores y alumnos estamos inmersos con gran entusiasmo en esta actividad pedagógica, lúdica y motivadora que es un complemento básico para su formación como personas.